Esma Salbas, unsere Schülerin aus der Q1 hat in den Herbstferien die Möglichkeit gehabt, im Rahmen des Programms „LernFerien NRW – Begabungen fördern“ ein einwöchiges Camp zu besuchen. Darüber berichtet sie Folgendes: Was sind eigentlich künstliche Intelligenzen? Wie lernen sie? Und welche Vorteile und Nachteile zieht ihre Verwendung nach sich? Mit diesen und weiteren Fragen… Weiterlesen »

Unsere Schülerin Azra Nur Berber aus der EF hatte in den Sommerferien die Gelegenheit am TalentCamp Ruhr an der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen teilzunehmen. Organisiert wurde dieses Camp von der Stiftung TalentMetropole Ruhr. Im Folgenden berichtet Azra von ihrer Erfahrung: Im TalentCamp gibt es die Möglichkeit, eine neue Seite von sich selbst zu entdecken und zu… Weiterlesen »

Der Kunst-Container des GiL hat am vergangenen Donnerstag endlich seinen neuen Platz im Grünen gefunden. Mit Spannung hatten die SchülerInnen und LehrerInnen des GiL die Anlieferung erwartet und zur Begrüßung Warnschilder und Willkommensnachrichten verfasst. Spannend war es noch einmal geworden, als sich herausstellte, dass der Container am Lagerort im Schlamm feststeckte und er mit Radlader… Weiterlesen »

Wir, der Projektkurs „Soziales Engagement“ aus der Q1, haben uns mit dem Thema Rassismus beschäftigt. Zum Abschluss unseres Themas nehmen wir uns vor, eine Ausstellung dazu zu machen und fokussieren uns auf das Motto „Schau mal – deine weiße Kindheit – Rassismus im Kinderzimmer“. Als wir uns mit diesem spezifischen Thema beschäftigt haben, kam direkt… Weiterlesen »

Am letzten Mittwoch hatte das GiL endlich wieder Besuch von Nils Oskamp! Nachdem im letzten Jahr unsere Gedenkveranstaltung zur Reichspogromnacht am 9. November nur online in einer Videokonferenz stattfinden konnte, war es dieses Jahr wieder möglich, mit der Jahrgangsstufe 9 in der gut gefüllten, aber mit Abstand bestuhlten und gut gelüfteten, Aula zusammenzukommen. Zum wiederholten… Weiterlesen »

Pünktlich um 10.20 Uhr am Dienstag stiegen die 7b, 7c und die 8a in einen eigens eingesetzten Bus und fuhren zum Theater. Auf dem Programm: „Dschabber“, ein von drei professionellen Schauspielern der Burghofbühne Dinslaken dargebotenes Jugendstück von Marcus Youssef, das auch das Grips – Theater aus Berlin schon im Rahmen der Ruhrfestspiele präsentiert hat. Fatima… Weiterlesen »

Nachdem wir in den letzten zwei Wochen fleißig geübt haben und mit dem Schnupperbiber die Generalprobe hatten, haben nun schon in den ersten Klassen die Köpfe geraucht. Alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 nehmen in diesem Jahr am Biberwettbewerb teil. Da wird konzentriert gelesen, schlau kombiniert und mächtig gedacht. So erleben wir… Weiterlesen »

Beim dem Verfahren der Hydroponik werden Salat, Kräuter und anderes Gemüse ohne Erde in einer Nährlösung kultiviert und im industriellen Maßstab auf zahlreichen Ebenen übereinander in Hallen produziert (Vertical Farming). Eine Schülerin und sechs Schüler der Q1 wollen in ihrer AG einen Prototypen bauen, der dies automatisiert auch im häuslichen Umfeld leistet. Frische Lebensmittel sind… Weiterlesen »

Am Montag (08.11.) wählten die Schülerinnen und Schüler der BioLogisch-AG den Vogel des Jahres. Zur Auswahl standen von dem NaBu ausgesuchte Vogelarten, die zum Teil stark vom Aussterben bedroht sind. Mithilfe des Kandidaten-Check und dem Bird-O-Mat findet jeder seinen passenden Vogel. Bis zum 18. November kann noch unter www.vogeldesjahres.de abgestimmt werden. Die BioLogisch-AG hatte ganz… Weiterlesen »

Vor den Herbstferien befasste sich ein Kurs der Einführungsphase im Englischunterricht mit Formen von Mobbing und mögliche Folgen für Opfer und Täter. In diesem Zusammenhang wurde die Kurzgeschichte „Locker 160“ von Lee Busselmann, in der ein Mädchen stark unter dem Mobbing von zwei Mitschülerinnen leidet, im Unterricht analysiert. Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler hinreichend… Weiterlesen »